7.26,山姆大叔与您探讨国际素质教育新理念

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7月15日,北京市教育委员会发布了《北京市中小学健康教育指导纲要》,明确了北京市中小学中小学生健康教育的内容。其中,还写了学校欺凌预防,垃圾分类,青少年生理和心理保健。在大纲中。

此外,北京市教育委员会指出,健康教育应贯穿于中小学教育和教育的全过程,学校健康教育的实施将被纳入学校监督评估的重要指标。

政策的引入总是伴随着教育者的思想。我们的孩子应该怎样,他们应该如何接受教育?教育的目的是什么?

教育是国家繁荣的基础和生活变迁的开始。让每个孩子都有机会在生活中闪耀,让每个梦想都能自由飞翔,这是每个人的期望。

作家,教育家,社会活动家叶圣涛

卢梭的《爱弥儿》体现了自然主义的教育思想,并阐述了善的理论。许多教育工作者都激励和影响了后代。

这本书在西方教育史上首次系统地提出了儿童教育的新概念,导致了教育史上的“哥白尼革命”。

增长是一个逐步分化的过程。人们通过个人成长和外部环境的影响逐渐变得独立和不同的个体。教育在这方面起着重要的指导作用,但这不是鼓励一个人的硬性干预,而是适应每个人。这个本质,让每个孩子都由自己创造,这个概念被称为“自然主义教育”。

山姆大学教育集团的合伙人兼总裁小路林子博士认为,作为一所教育机构,我们的培养目标是“自然人”,即保护儿童的纯洁本质,充分发展他们的个性。

在这方面,山姆大叔的小路培友和幼儿园部分的目标是0~3岁,3~6岁的宝宝创造了最科学,最完整的自然育儿计划:

小路培友整合了婴幼儿中心,家庭和社区,建立了ACCAN专属教育体系,涵盖了评估,育儿,日托,早教,家庭等各个方面,使宝宝能够“自然地”生活;幼儿园GCPPD教育生态系统,“融合中美,创造美好未来”,在游戏中培养出一个健康,创造,合作的完整孩子。

教育的最终目标是顺应时代。在国际化的背景下,我们称之为“世界公民”。

在6月30日举行的EdTalks全球学校校友教育论坛上,山姆大学教育集团合伙人兼总裁Xiaolu Linzi博士分享了“世界公民,自然成长”的教育理念。她指出,教育是一种文化。传承也是多元化国际思维的创新。我们的教育应该是培养中国青年成为具有全球视野的全球公民的最终目标。让孩子接受中西文化和思想的碰撞与融合,接受认知,知识,技能和品格各方面的国际教育,尊重不同文化和价值观,与世界对话,成长为新一代使命感。

教育是一个探索和分享的过程。

7月26日,国际素质教育论坛和山姆大叔教育集团十周年庆典将在北京开幕。许多国内外幼儿教育专家将来到现场,对教育理念和行业现状给予权威指导。山姆大叔集团也将参加这个周年纪念日。从业者提供许多好处,敬请期待更多细节!

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