教育部完善职教教师培养培训制度将逐年加经费

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教育部完善了职业教育教师培训体系“多渠道招聘职业教育师范生逐年增加培训经费”(记者翟凡、周世民)教育部近日发布《关于进一步完善职业教育教师培养培训制度的意见》,建议科学构建覆盖教师岗前培训和岗后培训全过程的各种体系。

《意见》建议完善培训院校的招生方式,多渠道招收职业教育师范生。在继续为中等职业学校和普通高中毕业生招生的同时,探索从高等职业学校招收毕业生培养职业教育师资的途径,为非师范院校毕业生组织职业技术师范教育,鼓励有条件的地方探索推荐在全国职业学院技能大赛中取得优异成绩的学生免试接受职业技术师范教育。

为完善师范职业教育学生实习制度,师范职业教育学生在校期间应至少有半年时间在企业和职业学校实习。师范类职业教育学生毕业后应同时获得教师资格证书和相关职业资格证书。建立高层次教师培训体系,推进研究生层次职业教育教师培训,支持国家职业教育教师培训基地突出办学特色,提高高等院校本科办学水平。

完善和实施教师继续教育制度。要完善企业教师的常规实习制度,专业教师必须每两年在企业或生产服务机构实习两个月。积极探索新教师到企业实习半年以上的教学制度。

各地要加强领导组织,增加经费。地方教育费和职业教育专项资金中,应当有一定比例用于职业教育师资培训和基地建设,逐年增加。同时,要完善职业教育教师的资格、设置和岗位制度,确保合格的师范类职业教育学生优先进入职业院校教学。